【现代书论】 陆维钊谈艺录 -2

    初学一帖，必至数年方可得其规矩，忌作杂学狂乱之想。

　　　　　　　　　　               　——对浙江美院中国画系学生语

　　我辈作书，应求从临摹而渐入蜕化，以达到最后之创造。然登高自卑，非经临摹阶段不能创造；临摹对于范本，最要在取其意，兼得其形，撷其精，酌存其貌，庶可自成一家，不为古人所囿。

　　　　　　　　　             　　　——《书法述要》

　　中国书法，其结构若无错综俯仰，即无姿态；其笔顺若无先后往复，即无气势；其布局若无行列疏密，即无组织；其运笔若无正侧险易，即无变化；其笔毛若无弹性、轻软，即无肥瘦；其使墨若无浓淡、枯润，即无神彩；其形貌若无骨骼血肉，则无生气。循是以推，不一而足。

　　　　　　　　　            　　　——《书法述要》

　  初学书法不习楷书，即如孩提学步，未能立，就想走或跑，不按生长规律办事，必然要摔跤。　　

　　　　　　　　       　　——对浙江美院中国画系学生语

　　楷书写好了，行书自然会好。这是历代书家学书之经验谈。行书可以不学的。现在许多人为了写行书，都从行书学，这是取巧，是走捷径。这样发展下去，是无面貌的。学书法的人，正、草、隶、篆都得学，这样到后来，会成其面貌。 

　　　　　　　   　    　　——1979年对来访学生语

　　我……对于杨雄所说的“书，心画也”一语，认为最足以表示书法之精义。此处之“画”字，也可作“描绘”解，则书法即是心理的描绘，也即是以线条表示心理状态的一种心理测验法。故醉时之书，眉飞色舞；喜时之书，光风霁月；怒时之书，剑拔弩张；悲时之书，神沮气伤；以及年壮年老，男性女性，病时平时，皆可觇其梗概。　　

　　　　　　　         　　——《书法述要》

　  以为碑帖损蚀，不易如墨迹之能审辩，此仅为初学言之。如已有基础，则在此模糊之处，正有发挥想象之余地。想象力强者，不但于模糊不生障碍，且可因之而以自己之理解凝成新的有创造性的风格，则此模糊反成优点。正如薄雾笼晴，楼台山水，可由种种想象而使艺术家为之起无穷之幻觉。此则临摹之最高境界，所谓由古人而出，进成自己之推陈出新也。

　　 　　　　　　　   　　　——《书法述要》

　　盖字体多端，好尚各异。甲所喜者，乙未必喜；甲所宜者， 乙未必宜。应各从学者之所好，而不必指定欧阳询、颜鲁公、赵孟頫为其心仪之对象，强人以性之所不近。故最理想之指导，莫若令学者各就其个性，而先写几页心中所欲写之样张，然后就其用笔，揣摩其心理（书法原可视为各人心理状态之表现于线条上的一种描绘），而选择其相适合之碑帖，使之临摹，则不但习者心中与之相契，成效上也必能事半而功倍，即所谓因材施教是也。

　　 　　　　　　　   　　　——《书法述要》